Hikayemizin sonunda hikayemiz ile ilgili sohbet edelim.
Bazı arkadaşlarımızı daha çok sevebilir onlarla daha çok oynamak isteyebiliriz ama farklı arkadaşlarımızı da tanımak için fırsat vermeliyiz. Hepimizin farklı güzel özellikleri olabilir.
GÜNÜN ŞARKILI VİDEOSU
Üzerine tıklayarak şarkıyı dinleyebilirsiniz.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Arkadaş arayan ejderhanın resmini yapıyoruz. Önce resimdeki sorularla beyin fırtınası yaparak fikir üretelim. Resmimizi nasıl yapmak istediğimizi hayal edelim. Karşılıklı sohbet edelim. Sorulara cevap vererek tasarladığımız resmimizi kağıda çizmeye başlayabiliriz.
Hikayemizin sonunda sohbet edelim. Annemize sımsıkı sarılıp onu sevdiğimizi söyleyelim.
GÜNÜN ŞARKISI
Üzerine tıklayarak şarkıyı dinleyebilirsiniz.
Şarkıyı dinleyip öğrenmeye çalışalım ve sevgiyle annemize söyleyelim.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Artık materyallerle annelerimize çiçek yapıyoruz. Bir kağıdın üzerine çiçeklerimizi yapmak için çemberler çizelim. Çizdiğimiz çemberlerin içlerine desen çizip boyayalım ve daha sonra çemberlerimizin etrafından keselim. Kestiğimiz çiçeklerimize bir çubuk, pipet, karton ile sap yağalım. Sap yapmak için malzememiz yoksa en son işlem olarak çiçeklere sap çizebilirsiniz. Çiçeklerimiz hazır.
Saksımızı da kağıda çizelim. Saksımızın üzerini kumaşlar, gazete ya da desenli kağıtlardan küçük parçalar keselim.Bu parçaları çizdiğimiz saksımızın üstüne mozaik şeklinde yapıştıralım. Saksımız da renklenerek tamamlandı. Tamamlanan saksımızı da etrafından keselim.
Saksıdaki çiçeklerimizi yapıştırabilmek için istediğimiz renk bir kağıt alalım. Düz beyaz kağıdımız varsa istersek onu boyayarak da renklendirebiliriz. Bu kağıdın üzerine istediğimiz bir malzemeyle, kumaş parçası, desenli peçete ya da kağıtlar vs ile resimdeki gibi saksımızı üzerine yapıştırabileceğimiz zeminimizi oluşturalım.
Sıra geldi saksımızı bu kağıda yapıştırmaya. Saksıyı yapıştırırken saksının sağından solundan ve altından ince bir çizgi şeklinde yapıştırıcımızı sürmeye dikkat edelim. Çiçeklerimizi saksının içine sokabilmek için saksımızın ağzı açık olmalı ve saksının ortasının da yapşmamış olması gerekir.
Şimdi çiçeklerimizi Saksımızın içine sokup etkinliğimizi tamamlayabiliriz.
Annemiz dışında bir büyüğümüzden yardım isteyerek resmimizin üzerine annelerimiz için mesaj yazalım. Annelerimizin anneler gününü kutlayarak çiçeklerimizi onlara hediye edelim.
Hikeyemizin sonunda hikayemiz ile ilgili soru cevap şeklinde sohbet edelim. Biz anne, babamızla neler yapmayı severiz; neler yapmak isteriz düşüncelerimizi birlikte paylaşalım.
GÜNÜN BELGESELİ
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
GÜNÜN SPORU
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Hep birlikte dans ederek sporumuzu yapalım.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Pastel boyalarımızla kağıdımızı rengarenk boyayarak "Renklerin Dansı" resmimizi oluşturuyoruz. İstersek bazı yerlerde parmağımızı boyadığımız alana sürterek pastel boya dağıtma tekniğini de uygulayabiliriz.
GÜNÜN HİKAYESİ Resme tıklayarak hikayeyi okuyabilirsiniz. Meyvelerin önemi, en çok hangi meyveleri sevdiğimiz hakkında sohbet ediyoruz. NOT: Sık sık meyve tüketmemizin yararlı olduğu ancak zaman zaman da doktora gitmeye ihtiyacımızın olduğu belirtilmeli.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ Farklı şekillerde meyveler çizelim, boyayalım ve keselim. Hazırladığımız meyvelerle yeni bir tasarım yapmaya çalışalım. Meyveleri bir araya getirerek bir surat, ağaç, çiçek, ev vs. istediğimiz bir yeni şekil tasarlayabiliriz. GÜNÜN ŞARKISI
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz. Şarkının sonunda sohbet ederek meyveleri renklerine göre gruplama çalışması yapalım. Kırmızı renkte, sarı renkte, yeşil renkte, turuncu renkte vs. hangi meyve sebzeler var söyleyelim.
GÜNÜN SPORU
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Hep birlikte videodaki gibi hareketler yaparak sporumuzu tamamlayalım.
Hikayemizin devamında yer alan soruları çeşitlendirerek sohbet edelim. Yapabilirsek hikaye sonundaki etkinlikleri de yapabiliriz.
Bugün yardımlaşıyoruz. Hangi konuda yardıma ihtiyacımız var; kardeşlerimizin, anne, babalarımızın ne zaman hangi konuda yardıma ihtiyacı olabilir düşünelim. Biz ihtiyacımız olduğunda büyüklerimizden yardım isteyelim, büyüklerimize de "yardıma ihtiyacınız var mı" diye soralım. Ailecek birbirimize yardımcı olalım.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Origami
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
İsterseniz üstteki videoyu izleyerek isterseniz alttaki resmi inceleyerek sevimli renkli kuşlar yapabilirsiniz.
GÜNÜN SPORU
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Hep birlikte sporumuzu yapıyoruz.
GÜNÜN OYUNU
Resme tıklayarak oyuna ulaşabilirsiniz.
Oyunu zamana karşı yarışarak oynuyoruz. Soldaki ve sağdaki şekillerden aynılarını bulup üzerine tıklayarak eşleştiriyoruz.
Video hakkında sohbet edelim. Biz trafikle ilgili neler biliyoruz, hangi kurallara uyuyoruz, anne-babalarımız yaya olarak ya da araç kullanırken trafik kurallarına uyuyorlar mı, nelere dikkat etmeliyiz sohbet ediyoruz.
GÜNÜN ŞARKISI
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Şarkıyı birlikte söyleyelim.
GÜNÜN OYUNU
Örüntü Oluşturma
Trafik ışıklarının rengi olan sarı, kırmızı ve yeşil renklerde bolca daire şeklinde kağıtlar hazırlıyoruz.
Yukarıdaki resim örnek olarak hazırlanmıştır. Örnekteki gibi yere dairelerimizi sırayla koyuyoruz daha sonra (...................) olan yerlere çocuklar sıralamaya uygun olan renklerde daireleri yerleştirmeye devam etmeliler.
Örneğin:
Üstte de görüldüğü gibi birinci sıramızda kırmızı, sarı, yeşil, kırmızı, sarı yeşil şeklinde sıralama yapılmıştır. Örüntünün devam etmesi için çocuklara şimdi hangi renk gelmeli diye sorulmalı. Çocuk cevaplamakta zorlanırsa sesli şekilde tekrar renkler baştan sayılmalı. Çocukların örüntüyü anlamlandırmalarına fırsat verilmeli.
Sıralamanın sonu kırmızı, sarı, yeşil şeklinde devam edilmelidir.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Kendi trafik pistimizi oluşturuyoruz. Yere silinebilir kalem ya da bantlarla oluşturabiliriz. Kutularla yollar yapabiliriz. Arabalarımızla taşıt trafiği oyuncak bebeklerle de yaya trafiği oluşturabiliriz. Trafik levhaları, trafik ışıkları hazırlayarak trafik alanımızda oyun oynayabiliriz.
Gösterinin sonunda birlikte sohbet ederek Karagöz Hacivat gölge oyunu ile ilgili bilgi paylaşımında bulunalım.
Karagöz oyunu, Geleneksel Türk Tiyatrosunun başlıca türlerinden birisidir.
Karagöz okumamış, cahil. Karagöz hissi davranır ve çabuk tepki verir. Mert, cesurdur ama başı sürekli beladadır. Meraklı, düşünmeden konuşur. Duymadığı için söylenenleri yanlış anlar.
Örnek resimde görüldüğü gibi yağlı kağıt (pişirme kağıdı) ya da beyaz ince bir örtü ile sahneyi hazırlayabilirsiniz. Mümkünse koyu renk kağıtlarla istediğiniz karakterleri çizip keserek çubuklara yapıştırabilirsiniz. Sahnenin arkasına geçelim ışığımızı (el feneri ya da masa lambası) açalım ve kuklalarımızı oynatarak oyunumuzu canlandıralım.
GÜNÜN OYUNU
Resimdeki gibi sandalyelerin önünde yere bardakları koyuyoruz. Elimize uzunca bir ip alıp sandalyelerimize resimdeki gibi oturuyoruz. İpi yavaş yavaş aşağı doğru salarak bardağın içine doldurmaya çalışıyoruz.
Bu oyunu oynarken hareketli bir müzik ile oyuna renk katabilirsiniz. Bu oyunu ailecek yarışma şeklinde oynayarak daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
Hikayemizi dinledikten sonra sohbet edelim. Sayılar hangi şekillere benziyordu, başka hangi şekillere benzetebiliriz düşünelim.
Hikayemizin sonunda sonunda bizler de sayıları hazırlayıp evde farklı alanlara saklayarak sayı bulma oyunu oynayabiliriz ya da sayılardan şekiller üretme resim çalışması yapabiliriz.
GÜNÜN DANSI
Sayılar
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Videoda görünen sayıların isimlerini biz Türkçe olarak söyleyelim ve videodaki gibi ritme uygun olarak birlikte dans edelim.
GÜNÜN OYUNU
Oyun Hazırlığı: Oyunu oynayacak kişi sayısı kadar farklı şekiller hazırlayarak yan yana yere koyalım. Silinebilir kalemlerle yere ya da kağıtlara yazarak 0'dan 10'a kadar sayıları şekildeki gibi hazırlayalım. Oyun alanımız hazır. Sonrasında sağ üst taraftaki gibi şeklimizi hazırlayıp keselim. Çizgilerden katlayarak küp şekli elde edelim.
Oyunun Oynanması: En baştaki oyuncu kübü atar gelen sayı kadar ileriye ya da geriye gider. (-) Eksi bir sayı geldiğinde daha fazla geriye gidecek sayı yoksa oyun alanının en başında bekler. Oyunda önemli olan 10 sayısına ilk önce ulaşabilmektir. NOT: Yerdeki sayıları 20'ye kadar hazırlayabilirsiniz. Oyun oynarken mutlaka sayıları sayıyoruz. Küpte gelen sayıya göre mutlaka sesli olarak sayma işlemi yapılır. Örneğin, oyuncu 3 sayısının üzerindedir ve küpte +3 gelir. Oyuncu şöyle söyler, 3'teyim 3 defa daha gidersem 6 olur ya da -2 geldi diyelim bu sefer oyuncu 3'teyim 2 defa geriye gidersem 2,1 olur 1'e gitmem gerekir der.
Evimizin içinde ya da penceresinden istediğimiz bir fotoğraf çekip onunla ilgili haber metni oluşturuyoruz. Metnin yazılmasında ailemizden destek alıyoruz.
Fotoğrafları ev mahremine dikkat ederek çekmeye özen gösteriyoruz.
Haber konularımız; evde mutfak etkinlikleri, evdeki sorumluluklar, evde hayvan besleme, evde oyun, evde etkinlik örneği, evde spor, evde ramazan; pencereden hava durumu, ağaçlar, çiçekler, bahar, hayvanlar vs. istenilen bir konuda olabilir.
GÜNÜN OYUNU
SAYI SIRALAMA
"OK" yazısına basarak oyunu başlatabilirsiniz.
Sayıları küçükten büyüğe yan yana sıralıyoruz. Bitirince sağ alt köşede mavi daireye tıklıyoruz. Doğru yapıp yapmadığımızı kontrol ediyoruz.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
12 SAYISI
1 ve 2 rakamlarını çizip içine çizim yaparak etraflarından keselim. 1 ve 2 rakamını ayrı ayrı çubuklara ya da kalemlere ayrı ayrı takarak 2 adet çomak kukla elde edelim. Kuklalarımızı konuşturarak 12 sayısı ile ilgili kukla oyunumuzu yapalım.
GÜNÜN HİKAYESİ
Resme tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Hikaye hakkında sohbet ediyoruz. Biz paylaşıyor muyuz, sevgi canavarının yerinde biz olsak ne yapardık?
Gazetemizi okuyoruz ve Ramazan Ayı hakkında yazılanlarla ilgili basitçe sohbet ediyoruz.
Biz de yeni bir ramazan manisi yazmaya çalışalım.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Resme tıklayarak farklı örnekler ve yapım aşamalarını görebilirsiniz.
Evimizde bulunan plastik kaplar, yoğurt kapları, kutular davulun gövdesi için kullanılabilir. Balon, kutuların kapakları, eski eşyalardan deri parçaları davulun üst kısmı için kullanılabilir. Evde çubuk benzeri bir materyal yoksa kalemlerden davul tokmağı yapılabilir ve etrafı istenildiği şekilde süslenebilir.
Ramazan manimizi hazırladığımız davul ile söyleyebiliriz.
GÜNÜN OYUNU
Dikkat ve Hafıza
Tıklayarak videoyu oynatabilirsiniz.
1. Aşama: Benzer renklerde materyaller, kumaşlar ya da kağıtlar koyarak oyunu video karşısında oynayalım.
2. Aşama: Evde kendimize bir eş bulalım. Eşimiz videodaki gibi müziğe uygun ritim hareketleri yapar ve sonrasında biz de aynı hareketleri ritme uygun olarak yapmaya çalışalım.
3. Aşama: Eşler görev değiştirir. Biz ritme uygun hareketleri yapalım ve eşimiz bizim yaptığımız hareketleri ritme uygun olarak tekrarlar.
Üzerine tıklayarak videoyu açabilirsiniz. Videoda anlatılanlarla ilgili sohbet edelim ve Atatürk'e teşekkür etmek için resim yapıp penceremize ya da odamıza asalım.
Malzemeler: 2 Kat (2 parça) kağıt havlu, Siyah ve kırmızı keçeli boya
Yapılışı: Kağıt havlu parçalarını 2 kat şeklinde alıyoruz. Üzerine siyah keçeli boya ile bayrağımızın ay ve yıldızını çiziyoruz. Üstteki peçeteye çizince alttaki peçeteye de izi çıkacaktır. Alttaki peçetede çıkan ize göre bayrağımızı kırmızı keçeli boya ile dikkatlice boyuyoruz. Ay ve yıldızın için boyamayıp beyaz renkte bırakıyoruz.
İlk başta çizdiğimiz ama boyamadığımız peçeteyi boyadığımız peçetenin üzerine koyuyoruz. Sonra da su doldurduğumuz bir tepsinin içine yavaşça peçeteyi bırakıyoruz. Peçete ıslanında alttaki bayrak görüntüsü üst peçeteye geçecektir.
GÜNÜN ŞARKISI ve DANS
23 Nisan Dansı
Resme tıklayarak videoyu açabilirsiniz.
Alternatif olarak evinizdeki poşetlerle alt resimdeki gibi evinizde ponponlar yapabilirsiniz.
Reme tıklayarak detaylı bilgiye ulaşabilirsiniz.
GÜNÜN OYUNU
Bayrak Taşıma
Evimizde yere tahta kalemi, silinebilir herhangi bir boya ya da bant ile resimdekine benzer sek sek düzeneği çiziyoruz. Elimize bayrak alarak 1-2-3-6 ve 9 yazan yerleri tek ayak, 4-5, 7-8 ve 10 yazan yerleri çift ayak basarak 1'den 10'a kadar gidip geri dönüyoruz. Oynarken 1'den 10'a ve 10'dan geriye sayma çalışmaları da yapabiliriz. Elimizdeki bayrağı düşürmemeye dikkat ediyoruz.
Hikayemizi dinledikten sonra soru-cevap şeklinde sohbet ediyoruz. Biz de hayalimizdeki 23 Nisan Bayram'ının resmini yapıp penceremize asıyoruz.
GÜNÜN ŞARKISI
23 Nisan Kutlu Olsun
Tıklayarak videoyu açabilirsiniz. Şarkıyı her gün dinleyerek ezberlemeye çalışıyoruz.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Kağıt Balonlar
Renkli kağıtlara, kartonlara, eski kitapların kapaklarına, evde bulabildiğimiz en uygun kağıtlara balon resmi çizip kesiyoruz. 7 Adet büyük balon elde ediyoruz. Bu balonların her birine resimdeki gibi "23 NİSAN" yazıp penceremize asıyoruz.
GÜNÜN DENEYİ
Balon ile Roket
Resme tıklayarak detaylara ulaşabilirsiniz.
Malzemeler: 2-3 Metre ip , 1 parça pipet, kağıt rulo, 1 adet bant.
Şekildeki gibi düzenek hazırlanır. İpin içinden pipet geçirilir ve ip gergin duracak şekilde ipin iki ucu sabitlenir. Rulodan roket yapılır. Balon şişirilir ama ucu bağlanmaz. Düzenekteki gibi balon ve roket bant ile pipete yapıştırılarak sabitlenir. Balonun ucu serbest bırakıldığında roketin hareket ettiği gözlemlenir.
Sonuç: Balonun içindeki hava balonun ağzından çıkarken itme gücü uygular. Roketler hareket eder.
Büyüklerimizden resimdekine benzer 11 rakamını içi boş şekilde çizip çocuklara vermelerini ve kağıtta ne gördüklerini, hangi şekle benzediğini, buradaki sayıyı tanıyıp tanımadıkları ve bu sayının "11" diye okunduğu hakkında sohbet etmelerini istiyoruz.
Çocuklardan bu rakamların içine çiçekler çizerek boyamalarını isteyeceğiz.
GÜNÜN DENEYİ
Origami ile Suda Açan Çiçekler
Bitkiler canlıdır ve suya ihtiyaçları vardır.
Resimdeki sıraya göre kağıtları sırayla katlıyoruz.
1. Küçük kare kağıtlar elde ediyoruz. Resimdeki kare bir A4 (fotokopi kağıdı) 9 eşit parçaya bölünerek elde edilmiştir.
2. Kare kağıdı önce ikiye katlayıp dikdörtgen elde ediyoruz.
3. Dikdörtgen kağıdı yeniden ikiye katlayıp kare elde ediyoruz.
4.Karenin açık olan bir kenarını kapalı olan tarafa doğru geriye katlıyoruz.
5. Son şekli ters çevirip aynı işlemi açık kalan diğer taraf için yapıyoruz ve bir üçgen oluşturuyoruz.
6.Oluşan üçgen şekline resimde görüldüğü gibi çizgi çizip o çizgi üzerinden kesiyoruz. Kağıdımızı katlarından açıp aşağıdaki çiçek şeklini elde ediyoruz.
Bu çiçeklerden 11 adet hazırlıyoruz ve her birinin içine çocuklardan sırayla 1'den 11'e kadar sayıları yazmalarını istiyoruz. İsterlerse çiçekleri renklendirebilirler.
Daha sonra aşağıdaki ressimdeki gibi çiçeğin her bir yaprağını sayılar içinde kalacak şekilde sırayla katlıyoruz. Çiçek tomurcuğu elde ediyoruz.
Fırın tepsisine 1-2 parmak yüksekliğinde su dolduruyoruz ve çiçekleri tek tek suya bırakıp gözlemliyoruz.
NOT: Katlama ve kesme işleminde en az 1 tanesini size bakarak çocuklar sizinle birlikte kendileri yapmaya çalışsınlar. Kalanları yapmakta zorluk çekerlerse aileler katlayıp çizme işlemini yapıp çocuklar kesme ve sayıları yazma işlemini yapabilirler.
GÜNÜN ŞARKISI
10 Küçük Aslancık
Tıklayarak videoyu açabilirsiniz. Müzik eşliğinde dans ediyoruz. Her bir sayıyı temsil eden hayvancığın yaptığı hareketleri onlarla birlikte yapabiliriz.
Resme tıklayarak farklı oyuncak örneklerini görebilirsiniz.
Evimizde bulunan malzemelerle ailecek kendi matematik oyuncağımızı oluşturuyoruz. Oyuncağımızı oluştururken sadece sayılarla değil nesnelerle toplama işlemi yapabileceğimiz oyuncaklar tasarlamaya çalışalım.
GÜNÜN HİKAYESİ
SAYILAR VE TOPLAMA İŞLEMİ
İçinde sayıların olduğu belki sayıların konuşturulduğu kendi matematik hikayelerimizi yazıyoruz. Çocuklarımızdan hikayeyi oluştururken ailelerimizden not etmelerini istiyoruz.
Yazdığınız hikayeleri yorum kısmına not edebilirsiniz.
Hikaye sonrasında çocuklardan hikayeyi kendilerinin anlatmalarını istiyoruz. Hayalleri var mıdı, nedir sorarak sohbet ediyoruz.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
Hayal Kumbarası
Resme tıklayarak farklı örnekleri görebilirsiniz.
Çocuklarla birlikte boş bir kavonozun dışını çocukların istediği şekilde süslüyoruz. Çocuklardan her gün bir hayalini söylemelerini istiyoruz. Bu hayalleri ve günün tarihini küçük bir kağıda yazıp kumbarada biriktiriyoruz.
"Dünün hayalleri bugünün gerçekleridir. Bugünün hayalleri ise geleceğin hakikatleridir."
GÜNÜN ŞARKISI
Sağ Elimde 5 Parmak Sol Elimde 5 Parmak
Üzerine tıklayarak videoyu izleyebilirsiniz.
GÜNÜN OYUNU
Sayılarla Domino
Resmi indirerek çıktı alabilirsiniz.
Kağıtları istenilen boyutta dikdörtgenler keserek resimdeki 28 domino taşının her birini ayrı ayrı hazırlayınız.
Domino Nasıl Oynanır:
1) Tüm domino taşlarını yüzleri aşağı bakacak şekilde çevirip karıştırın.
2) Her oyuncu 5 domino çeker. Dominoları sizin görebileceğiniz ancak rakibinizin göremeyeceği şekilde yerleştirin.
3) Geriye kalan domino taşları, daha sonra ek olarak çekilmek üzere yığın halinde kenara ayrılır.
4) En yüksek ikiliyi çeken oyuncu, oyunu başlatmak için taşı ortaya koyar. Hiçbir oyuncunun ikili çekmemesi durumunda, tüm domino taşları, taş çekme yığınına geri koyularak, tekrar karıştırılır ve tekrar çekilir.
5) En yüksek ikilinin ortaya yerleştirilmesinden sonra 2. oyuncu dominolarından birini ikilinin bir ucu ile eşleştirmeye çalışacaktır.
6) Bir oyuncu herhangi bir açık noktayı eşleştiremiyorsa, bunu yapabilecek duruma gelene kadar çekme yığınından ek domino taşı çekmelidir. Eğer bir oyuncu yığındaki son domino taşını çekmesine rağmen hala oynayamıyor ise, sırasından vazgeçer ve şansını bir sonraki turda tekrar dener.
7) 3. oyuncu daha sonra, ikili dörtlünün diğer ucunu veya ikinci domino taşının diğer ucunu eşleştirebilir.
8) Geleneksel olarak ikili karolar, tahta üzerindeki diğer karolara dik olarak yerleştirilir. (Bkz. Resim)
9) Bir oyuncu tüm domino taşlarını kullanana ve kazanan ilan edilinceye kadar oyuna devam eder veya oyun içerisinde daha fazla hareket yapılamaması durumunda, en az sayıdaki karoya sahip oyuncu oyunu kazanır.
Şekildeki gibi elimizdeki taşlara göre sağdan ya da soldan taş eklemeye devam edilir.
Hikayemiz hakkında soru cevap şeklinde sohbet ediyoruz.
Scamper Sorusu: Filler rengarenk olsaydı ne olurdu?
Bilgi: Scamper Tekniği:Hayal kurma, farklı düşünme, orijinallik ve sezgi yaratıcı düşünme, var olan durumdan yeni bir ürün ortaya koyabilme.
GÜNÜN SANAT ETKİNLİĞİ
BAK - ÇİZ - BOYA
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz. Videoya bakarak biz de kendi filimizi çiziyoruz. Bir sonraki etkinliğimizle birleştireceğimiz için ailecek farklı büyüklüklerde filler çizebiliriz. Videoyu durdurarak daha kolay çizim yapabilirsiniz.
GÜNÜN ŞARKISI
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz. Bak - çiz - boya etkinliğimizde yaptığımız fillerle biz de böyle bir sahne oluşturabiliriz.
GÜNÜN DANSI
FİL ile DANS
Üzerine tıklayarak videoyu başlatabilirsiniz.
Hep birlikte videodaki file eşlik ediyoruz. Yapabildiğimiz kadar hareketlerini taklit ederek birlikte dans ediyoruz.
GÜNÜN DENEYİ
GRİ DENEYİ
Malzemeler: Siyah ve beyaz parmak boyası ya da sulu boya.
Şerit şeklinde kesilmiş beyaz kağıtlar.
Fırça.
Evimizde bulunan parmak boyası ya da sulu boyayı kullanarak bir miktar siyah ile beyazı karıştırıyoruz. Ortaya çıkan yeni rengi gözlemliyoruz. Oluşan rengin hangi renk olduğunu, siyaha mı beyaza mı daha çok benzediği hakkında konuşuyoruz. Oluşan rengimizle şeritlerden bir tanesini boyuyoruz. İçine biraz daha siyah ya da biraz daha beyaz ekleyerek yeni renkler oluşturuyoruz. Oluşturduğumuz her yeni renkle şeritlerden bir tanesini boyuyoruz. (En az 5 farklı gri tonuyla elde edilmiş şeritlerimiz olsun.)
Gri şeritlerimiz kuruduktan sonra resimdeki gibi yan yana sıralayarak renk tonlarına göre sıralama çalışması yapıyoruz.
